dijous, 30 d’octubre del 2025
ESCAPE-ROOM HALLOWEEN!
The sixth-grade students took part in a Halloween-themed Escape Room, using their English skills to solve challenges and make their way out. 🎃🧠
dimarts, 28 d’octubre del 2025
JOYEUX ANNIVERSAIRE!
🎉 Invitations fantastiques !En cours de français, les élèves d'EP4 ont créé de super invitations d’anniversaire pleines d’imagination : cœurs, Halloween, Minecraft et bien d’autres thèmes ! 💌🎃💚Créativité et langue française! ✨
dijous, 23 d’octubre del 2025
MI NOMBRE EN ÁNGULOS!
✨ MI NOMBRE EN ÁNGULOS ✨
A la classe de matemàtiques hem descobert que… els nostres noms també tenen geometria! 📐🔠Cada alumne ha escrit el seu nom creant lletres plenes d’angles: aguts, obtusos, rectes, plans i complets. Han necessitat dominar la classificació dels angles i, alhora, deixar volar la seva creativitat per donar forma a cada traç.El resultat? 💥 Una explosió d’imaginació, precisió i aprenentatge visual.Quan la geometria es converteix en art, les matemàtiques prenen vida! 💫
dimecres, 22 d’octubre del 2025
QFB!
💪🏃♀️ Treballant les qualitats físiques bàsiques!L’alumnat ha desenvolupat la força, la resistència, la flexibilitat i la velocitat a través d’activitats i jocs lúdics. 🎯A més, han estat capaços d’identificar quina qualitat física bàsica es treballava en cada joc. 🧠⚽️
3D CELLS IN ACTION!
🧫✨ 3D Cells in action!Our Year 5 students have been exploring the fascinating world of biology by designing and building their own 3D cell models. Creativity and science come together to bring cells to life! 🔬🎨
dimarts, 21 d’octubre del 2025
TOMMY AND THE TALENT CHIEF!
🎭 3C had an amazing time watching Tommy and the Talent Thief!A day full of theatre, fun, and lots of English learning all rolled into one.Big smiles, big laughs, and big talent! 🌟
dilluns, 20 d’octubre del 2025
FRANKENSTEIN!
Today, our year 3 and 4 students enjoyed watching the Frankenstein Theatre in English! 🎭 They had so much fun while learning — the perfect mix of laughter, curiosity, and language in action! 💡🇬🇧
Subscriure's a:
Comentaris (Atom)












































